El panorama de la educación en Colombia continúa siendo un reto para el gobierno y las instituciones educativas. Según un informe presentado por el Laboratorio de Economía de la Universidad Javeriana, la tasa de repitencia pasó del 2,2% al 5,43% entre el 2019 y el 2020. Posterior a la pandemia, la cifra de estudiantes que tuvieron que repetir el año escolar fue de 491.722, un aumento notable en comparación con la cifra de 203.010 estudiantes prepandemia.
Según datos oficiales del Ministerio de Educación Nación,las tasas de repitencia aumentaron en todos los niveles de escolaridad. En la primaria pasó del 2,5% en 2019 al 5,9% en 2020. En secundaria pasó del 3,1% al 8% y en el nivel medio también se presentaron incrementos en la tasa de repitencia del 1,2% al 3,2%.
“La repitencia es un indicador de eficiencia en los sistemas educativos y, durante la pandemia, este se puso a prueba. Las dificultades en el acceso de los niños, niñas y jóvenes a materiales educativos de calidad y la falta de conectividad y dispositivos que permitieran una exposición a contenidos virtuales se convirtieron en los principales desafíos del proceso educativo.”, afirmó Olga Sánchez, Coordinadoradel Instituto Natura.
Esta problemática se ha hecho aún más visible los últimos años, por lo que las compañías en Colombia buscan nuevasformas de contribuir a la implementación de políticas y prácticas educativas transformadoras para el país.
Entre estas se encuentra Natura Colombia, una compañía multinacional de belleza cuyas acciones se han enfocado engarantizar que los adolescentes y jóvenes de Colombia accedan a la educación media y concluyan con los aprendizajes suficientes para construir su proyecto de vida, cerrando así brechas de inequidad.
“Desde el 2014, a través del programa Comunidades de Aprendizaje, la empresa ha desarrollado estrategias que permitirán fortalecer las capacidades institucionales mediante la extensión de recursos necesarios y el desarrollo de actividades con la comunidad educativa, docentes, estudiantes y sus familias. Entre estas se encuentran acciones como grupos interactivos, tertulias dialógicas y formación de los familiares”, estableció Sánchez.
En el 2021, 217 escuelas, 1.324 docentes y 31.148 estudiantes colombianos participaron en el programa, llegando a 15 departamentos y 28 municipios y apoyando elretorno presencial de manera gradual y segura en instituciones educativas de Colombia mediante una alianza con UNICEF.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario